【洪延姬】：和现在年轻人可能没法比，但是我虽然结婚很多年，但是我和我爱人之间感觉特别好，就是我们俩无论如何，别人看时，特别是像我父母，我们年轻人做一些决策，他们看了会说两个年轻人太不会过日子，不理智，我们俩经常一拍即合，别人看来很疯狂的事情。我们举一个例子，我们原来在延边的时候，我们所在的那个学校，离我们那个朝鲜自治州的州政府有30里地，有的时候说说话，说着说着就激动起来了，说第二天干什么？说去吃冷面，回忆中觉得那个地方冷面好，距离30里地，第二天很早起来两个人走着去，为了吃这碗冷面，吃完冷面就走回来，从早晨五六点钟开始，一直到晚上六七点钟回家，就是为了一碗冷面，觉得这是非常高兴的事情。
　　要是悠闲的话，这样的事很多。现在生活忙是很忙，但也并不等于没有休息时间。我们也有休息时间，像有时候周末，觉得心情也好，天气也好，两个人出去转一转，没有目标，就是沿着那条小路，随意地拐弯，这样走，我们说好，走出去俩小时，回来也俩小时，这样一个半天，也很高兴。我觉得这是我很享受的一种生活，觉得非常好。 　

　　[主持人]：我们来看网友的问题。网友高楼月明：您常挂在嘴边的话，如果五年后成长不起来，就是我的错，您现在有没有已经作出成绩的学生？　

　　【洪延姬】：因为我是培养学生，有硕士毕业生，今年开始有博士毕业生，毕业的学生，有当领导的，也有我们军队培养，按城市来分，第三城市入选的，这样一种情况，多大成绩，现在还在发展中，没有做出很大的成绩的。但是我看到他们，现在能够相对独立的工作，无论是做教学，还是做科研，也是非常愉快的事情。　

　　[主持人]：网友高楼月明：您如何看待目前存在的学术腐败和导师侵占学生成果的问题？　

　　【洪延姬】：这个问题是在高校里谈得比较多的问题，可能很多人对它都有答案，我的想法是这样的，首先学术腐败和导师侵占学生成果是存在的，这是咱们必须要面对的事情，但它不是主流，我是这么想的。就像我做其他事情一样，我可能更多的看主流，我们看到的学术需要知识分子的努力，把学术推进，这样有一种动力，我们这样去做科研。
　　导师侵占学生成果不好界定，我所能做的，就是从我做起，尽量认可学生的成果，这有助于学生快速成长，但是不要太盯住人家的问题，他并不是高校普遍存在的问题，它还是一些点的不足和缺陷。　

　　[主持人]：网友P先生：作为一名教师和一名科研工作者，您如何处理教育和科研的关系？　

　　【洪延姬】：这个问题提得非常好。这个问题也是我在几年前不断地问自己的一个问题，就是以什么为主，确实有的时候，我自己分析我自己，逐年来，教学所占的时间，确实比科研所占的时间要少，但是我自己认为，教学要放在第一位，为什么这样想呢？如果我是在研究所，我可能会把科研放在第一位，教学有机会出去讲学，放在第二位，因为我是大学教员，大学教员首先是要占领三尺讲台，做好这个角色，做好导师对学生的指导的工作，而科研是希望我前面这两个角色有很好的平台，能够做得更好，我们选出来的题目，无论是给硕士生、博士生，还是给本科生毕业设计，有这样前沿性，有能让他们做这个事的激情和动力，我把科研作为一个平台。 　

　　[主持人]：. 把科研和教学做得比较好，希望自己在科研的一线带来更多新的知识给学生。　

　　[网友国有股]：洪教授，您最佩服得是居里夫人是吗？一般来说，绝大多数女士不擅长物理研究，但是个别对物理敏感，您是属于后者吗？